Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; (1) Kesiapan kerja, kualitas pembelajaran dan sarana prasarana siswa SMK Negeri di Kabupaten Soppeng; (2) Pengaruh Kompetensi Hard Skill terhadap kesiapan kerja siwa SMK Negeri di Kabupaten Soppeng  (3) Pengaruh Kompetensi Soft Skill terhadap kesiapan kerja siswa SMK Negeri di Kabupaten Soppeng. Jenis penelitian yang digunakan expost-facto dengan jumlah sampel sebanyak 60 orang guru dan 60 orang siswa yang dipilih secara purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Hasil penelitian disimpulkan (1) Kesiapan kerja siswa SMK Negeri di Kabupaten Soppeng pada kualitas pembelajaran  pada kategori tinggi yaitu sebesar 63,33% , fasilitas belajar pada kategori tinggi yaitu sebesar 43,33%, fasilitas laboratorium pada kategori tinggi yaitu sebesar 48,33%, praktikum pada kategori tinggi yaitu sebesar 48,33%. (2) Hasil penelitian kompetensi Hard Skill (X­₅) seluruh siswa tuntas berdasarkan nilai hasil praktikum siswa; (3) Kompetensi Soft Skill (X₆) terhadap kesiapan kerja siswa (Y) SMK Negeri di Kabupaten Soppeng berpengaruh dengan kontribusi 6,7%.