Sesi Paralel A
| ANALISIS EMPLOYABILITY SKILLS MAHASISWA MENGGUNAKAN PENDEKATAN SITUATIONAL JUDGEMENT TEST | |
| Hermila A, Muhammad Yahya, Syahrul Syahrul |
| Evaluasi Pelaksanaan Teaching Factory (TEFA) Pada SMK SMTI Makassar | |
| Dafrid Cahyadi Arifin, Hasanah Hasanah, Purnamawati Purnamawati |
| Analisis Kekuatan Tarik Terhadap Sambungan Baut Bilah Ganda Pada Plat Baja ST 42 | |
| Badaruddin Anwar, R Hidayat, Sappewati Sappewati |
| Penerapan High Order Thinking Skill pada Soal Ujian SMK Program Keahlian Teknik Konstruksi dan Properti di Kota Makassar | |
| Anas Arfandi, Qadhriati Dg Bau, Panennungi T, Hesti Anugerah |
| ANALISIS KESIAPAN KERJA SISWA, KUALITAS PEMBELAJARAN DAN SARANA PRASARANA SMK NEGERI DI KABUPATEN SOPPENG | |
| Purnamawati Purnamawati, Faizal Amir, Rita Purnamasari |
Sesi Paralel B
| IDENTIFIKASI KESESUAIAN TEKSTIL PADA PEMBUATAN BUSANA DENGAN MODEL DRAPERI | |
| Siti Aisyah, Srikandi Srikandi |
| PEWARNA ALAMI (KUNYIT) PADA BENANG DALAM HASIL JADI SARUNG SUTRA MANDAR | |
| Asiani Abu |
| Evaluasi Tingkat Prestasi Belajar Mahasiswa PPG Universitas Negeri Makassar | |
| Muhammad Yahya, Nurul Mukhlisa Abdal, Wirawan Setialaksana, Dwi Rezky Anandari Putri |
| Tingkat Pengetahuan Penggunaan Alat Pelindung Diri Pekerja Batu dan Besi | |
| Akhsari Tahir Lopa, Anas Arfandi, Rahmansah Rahmansah, Raeny Tenriola, Nurul Octaviani T |
Sesi Paralel C
| Penyusunan Butir Soal Formatif dan Sumatif Berbasis HOTS pada Mata Pelajaran Estimasi Biaya Konstruksi dan Properti di SMK Negeri 4 Gowa | |
| Armiwati Armiwati, Anas Arfandi, Nur Anny S. Taufieq, Arianti Arianti |
| RANCANGAN SIMULATOR ELEVATOR BERBASIS MIKROKONTROLER | |
| Sabran Sabran, Ganggang Canggi Armanto, Ninik Rahayu Ashadi |
| EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MOBILE-LEARNING | |
| Edy Sabara, Muhammad Akil |
| PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN SISTEM OPERASI BERBASIS JARINGAN PADA PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR | |
| Mustari S Lamada, Suhartono Suhartono, Riski Anugrah |
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 License.